初三，请大胆去相信奇迹！（初一、初二也要看）
这篇关于初三的文章，决定写给你们，也写给我自己。
我想说，初三，大胆去相信奇迹。
我的初中在市里很优秀，五大名校是个专有名词，那是老大。那时对他们没有概念。
但我很骄傲，出去说是哪个学校的得到的回应也是惊羡。
初三前，我对自己即将初三一事毫无感觉，甚至毫无拼一把的冲动。
最后的辉煌可以掩盖之前的一切瑕疵，但我想写给你们。
初三前，班里一共52个人，我最差考过42名。年级二百多人，最差考过一百八十多。
可我竟然就那么斩钉截铁地说要留下，当时的境地说这句话很可笑。但我别无选择。
曾经沧海难为水，让我带着这种狂妄了三年的骄傲下放到任何一所高中，都不可能。
就这样我初三了。背包里只有一个梦想和执著得可怕的信念。
我的成绩从没让妈过分担心过，每次考砸，都是砸一两科，其他都很好。最重要的是砸的这一两科不固定。
所以只要我继续下去，她相信我。现在想来那种相信真的给了我莫大的动力。
在前一百名才能留下的独木桥上我固执地挤着。
初三的日子很充实。没有流量，初三买的新手机一到手就决绝地删了原装游戏。
那种抵制诱惑的能力甚至让我自己都委屈得想掉眼泪。
很多事情现在已经大抵记不清了，我只记得我是一步一个失望淌过来的。
我不优秀，但我比谁都努力。
我相信付出会有回报，所以当我付出很多很多却得到退步的名次时，我只是失望没有绝望。
我每天反复冲着梦想玩命。
可以用这个词，玩命。
睡得很晚，去学校很早，放下书包去冲杯咖啡回来做题，解困取暖。
现在想来那种踏实感实在是种幸福。当时我们班教室本是会议室，很大，出门就是厕所，水房。
除了办公室，其余颇是天时地利人和。办公室在旁边的楼，整个走廊都是初三办公室。而只有我们班在二楼。
要想问问题，就得跑。
时间论秒计算，下课抄起准备好的问题就冲出去。
到办公室，气都来不及喘匀，有时候还拖堂，问的时间不够，怎么办？问题要精，得到的解答要可以一通百通。
手里总是有没做完的题，经常是边排队问题边做。发的题做完了，去找老师对答案换新的，我总是赶在别人前面做完。
有时候同学卷子还没见到我已经把问题都问完了。
后来实在太快老师怕进度乱了就不给了，我甚至去“偷”卷子，从办公室柜子里掏出没做过的卷子跑回去做，感觉是世界上最美好的事。
在学校做卷子，在家做辅导书，写往年中考荟萃，各科的，甚至做完一遍再去买一本再做。
我也崩溃过，没有毕业班的人不曾崩溃。
之前每次考试的名次我都忍了，但一模那次，我实在忍不住，爆发了。
那次考了班里30多名，年级140多。照这个名次想留下根本没有希望。
而老师又偏偏说一模最接近中考的结果。
回家我就崩溃了，我不停地问自己为什么？
为什么我中午不吃饭去主动给英语老师背课文，放学能缠化学老师一个小时解决问题，
数学做了一本又一本题，我还是这么差？
我放弃好了。
那天晚上，我单曲循环《在那不遥远的地方》，哭了一晚上。
最后我想明白我不想放弃，我凭什么放弃？
既然你的目标在大江尽头，就没有理由在中途辜负你曾经非凡的付出。
我擦干眼泪，继续日复一日。
初三，你要狠下心。
你要忙，要狠，要霸气，初三不痛苦，因为你没有时间痛苦。
我的数学一直考不好，我也不知道为什么，只是觉得做题足够多了，也会了，就是没成绩。
一次数学老师拿着我九十多分的卷子：你怎么办吧？
—— 我都会。
都会考这点分？
—— 你等中考吧！
现在都考成这样你还指望中考怎么的？
我当时对她对我的侮辱很生气，我跟她拍了桌子，我说你给我等着中考！
我继续在数学上玩命。
后来，最后一轮复习也结束了，各科的所有题型，已经烂熟于心。
中考前半个月，我回归课本，数学物理化学，每本书论字抠，过一遍，出问题去找老师，再一遍，再找。
这样，我的每本书过了至少四遍。边边角角，没有遗漏。
中考前三天，我无事可做，休养等待。
回去估分，觉得差不多能留下。差不多。
查分那天，我家没座机，半夜十二点我妈领着我在马路上挨家商铺借电话，但都不能查。无奈回家睡觉。
我睡的很香而我妈没有。第二天早上我是被吓醒的，我妈举着手机，541!541!我让同事帮忙查的！（满分600分）
我迷糊着，541是什么概念，是五大！
数学，我考了112分（满分120分），那年，全市上108的人很少，而我还因为算错数扣了4分冤枉分。
后来，我被全市第二的中学录取了。拿着录取通知书，我坐在学校哭了一下午。
哭我的一切没有放弃，一路走来，也哭离别。
那年，我流下的血汗没有欺骗我。
其实，初三固然辛苦，但是，只要我们从现在开始，从初一开始，勤勤恳恳，保持学习状态，打下坚实的基础。
到了初三，大可不必通宵达旦，也可事半功倍！
所以，就要求我们从初中一开始就不能掉队，从一开始就要学会比别人努力！
1."大胆去相信奇迹"
家长应该多鼓励孩子，多给孩子更多的信心，让孩子大胆的去做。这样，孩子才能更有勇气往前闯！
2.“我不优秀，但我比谁都努力”
努力，勤能补拙。家长切忌不要埋怨孩子，不要说孩子不聪明，说孩子笨。
相信孩子，鼓励孩子。积极从正面引导孩子，让孩子学会“努力”。
3.相信付出会有回报
当孩子付出很多很多却得到退步的名次时，他只是失望没有绝望，每天反复冲着梦想玩命。
孩子也在努力，所以当孩子考试不理想的时候，家长更多的应该是从正面给孩子分析考试的症结所在，而不是给孩子脸色，埋怨孩子。
这样，会让孩子心理受挫，产生自我怀疑。
4.“既然你的目标在大江尽头，就没有理由在中途辜负你曾经非凡的付出。”
目标！！让孩子有自己的目标，多让孩子吸收一些励志的故事（切忌不要以物质奖励的方式）。
5.最后再说一点，学习是一个不断付出和努力的过程。
这个孩子的故事以及孩子努力的状态固然很感人，但是孩子们千万不要等到初三这样关键时刻才去努力；
毕竟三年的知识在一年的时间要全部补回来并不是容易的事情。
所以，我们要做的是从现在做起，赢在起跑线！！！
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